【連載Vol.117】キム先生の「旅に役立つ韓国語」【連音化についての復習】

2026.11.13 NEW

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現地の言葉が喋れたら、きっと旅は何倍も何十倍も楽しくなる！
連載第117回は『連音化についての復習』です。

連音化について復習しましょう！

선생님（先生）；
　여러분, 안녕하세요?
　皆さん、こんにちは。

　오늘도 즐겁게 공부해요!
　今日も楽しく勉強しましょう！

　먼저, 질문 있나요?
　さて、質問ありますか？

학생（学生）；
　선생님, 지난달에 공부했던 연음, 대표음연음,
　先生、先月に勉強した　ヨヌｍ（連音化）、デピョウｍヨヌｍ（代表音連音化）、

　ㄴ첨가를 한 번 더　설명해 주실 수 있나요?
　二ウｎチョｍガ（ㄴ添加）をもう一度説明していただけますか！

　어려운 단어가 많아서 잘 이해할 수 없었습니다.
　難しい単語が多くて、よく理解できませんでした。

선생님；
　네, 알겠습니다.
　はい、わかりました。

　오늘은 단어 하나하나 자세히 설명해 드릴게요.
　今日は、単語一つ一つ詳しく説明いたしますね！

　먼저, 연음은 받침이 뒤에 오는 모음으로
　まず、ヨヌｍ（連音化）はバッチㇺが後ろに来る母音に

　발음이 옮겨가는 현상을 말합니다.
　発音が移る連音化の現象をいいます。

　받침 뒤에 모음이 오면, 반드시 연음하는 게 아니라,
　バッチㇺの後ろに母音が続くと言って、必ずヨヌｍするのではなく、

　다음의 세 가지 상황에서 연음현상이 일어납니다.
　次の三つの状況で、ヨヌｍ現象が起きます。

　　1）체언+조사
　　　　体言＋助詞

　　2）용언+어미
　　　　用言＋語尾

　　3）한 단어
　　　　一つの単語

우선, 위에 나온 문법용어를 알아볼게요.
まず、上に出てきた文法用語を見てみます。

＊체언이란 문장에서 주어나 목적어가 되는 단어를 말합니다.
＊体言とは、文で主語や目的語になる単語を言います。

　명사, 대명사, 수사가 있습니다.
　名詞、代名詞、数詞があります。

＊조사란, 체언에 붙어서 체언의 역할을 나타내는 단어입니다,
＊助詞とは、体言に付いて体言の役割を示す単語です。

＊용언이란, 문장에서 서술어가 되는 단어를 말합니다.
＊用言とは、文で述語になる単語を言います。

　동사, 형용사가 있습니다.
　動詞、形容詞があります。

＊어미란, 용언에 이어지면서 의미나 문법적기능을 더해주는 부분을 말합니다.
＊語尾とは、用言につながって意味や文法的な機能を加える部分を言います。

위에 나온 문법용어는 반드시 이해하시기를 바랍니다.
上に出てきた文法用語は、必ず覚えてください！

지금부터는 예를 한번 볼게요.
これからは、例を一度見てみます！

1）체언+조사（体言＋助詞）
　　가을은 음식이 맛있어요.
　（가으른 음시기 마시써요）
　　秋は　食べ物が　美味しいです。

　　가을（체언）+은（조사）.
　　秋（体言）＋～は（助詞）

　　음식（체언）+이（조사）.
　　食べ物（体言）＋～が（助詞）

　　*맛있다（용언）+어요（어미）
　　美味しい（用言）＋～です（語尾）

2）용언+어미（用言＋語尾）
　　점심 먹으면서 수다떨어요.
　（점심 머그면서 수다떠러요）
　　ランチ　食べながら　おしゃべりします。

　　먹다（용언）+으면서（어미）.
　　食べる（用言）＋～ながら（語尾）

　　수다떨다（용언）+어요（어미）.
　　おしゃべりする（用言）＋～ます（語尾）

3）한 단어（一つの単語）
　　연음, 음악, 국어…
　（여늠, 으막, 구거…）
　（連音、音楽、国語。。。）
　